domingo, 8 de junho de 2014

Criação de mídias para ambientes virtuais de Aprendizagem.







Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação: Tarefa da Semana 3
Aluno: Maria Nazeanzina de Aguiar Araújo
Pólo: SEDUP Tarauacá-Acre
Tema ou Assunto: Criação de mídias para ambientes virtuais de Aprendizagem.
1. Mídia escolhida:
Jogo educativo, site educacional. Escola Games
O objetivo deste site é elevar as crianças a partir dos cinco anos de idade jogos educativos, onde os mesmos são desenvolvidos com acompanhamento pedagógico, com o intuito maior que é fazer com que as crianças aprendam brincando, são jogos educativos que envolvem diferente disciplina como Matemática, Português, Geografia ao meio ambiente.
 Sabemos que o jogo é um impulso natural da criança funcionando assim como um grande motivador no aprendizado dos mesmos, os Jogos educativos computadorizados são criados com a finalidade dupla de entreter e possibilitar a aquisição de conhecimento.
3. Link do trabalho:
http://www.escolagames.com.br
4. Inovação/Criatividade:
Sabemos que os jogos educativos é uma ferramenta de grande importância no desenvolvimento educacional dos alunos, é um apoio que o professor tem de elevar aos alunos os meios tecnológicos entretendo os mesmos mais o principal possibilitar conhecimentos, A criança através do jogo obtém prazer e realiza um esforço espontâneo e voluntário para atingir o objetivo do jogo, onde o mesmo favorece a aquisição de condutas cognitivas e desenvolvimento de habilidades como coordenação, destreza, rapidez, força, concentração.
O site é bem criativo, com jogos bem diversificados que propicia tanto o educando quanto o docente ao uso de softwares educativos, ou seja, nos dias de hoje os meios tecnológicos contribui de forma satisfatória para o bom desenvolvimento educacional tanto do professor quanto do aluno, pois à medida que o professor usa essas ferramentas em suas aulas, ele não só ensina como aprende a lidar com a informática da educação.
Enfim o site é de suma importância para o ensino e aprendizagem, visto que cada jogo proposto pelo site proporciona aos alunos leituras diversificadas e os temas estimulam o raciocínio lógico, proporcionando aos alunos sua inventividade e o mais importante que aprendam brincando.  
5. Referências:
Capítulo 12. Docência na cibercultura: possibilidades de usos de REA - Grupo GPDOC, Edméa Oliveira dos Santos, Aline Weber, Rosemary dos Santos, Tatiana Rossini Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ (Rio de Janeiro, Brasil).
http://www.escolagames.com.br
http://tecnologiaemartes.blogspot.com.br

domingo, 24 de junho de 2012



Meu Projeto
     Meu projeto foi desenvolvido com finalidade de mostrar a população taraucaense ao público escolhido  à origem da arte, mostrando que a disciplina de Arte não é um passa tempo mais sim uma disciplina tão importante como às outras áreas do conhecimento, se não até mais, haja vista que ela representa nossa cultura das formas mais diversificadas possíveis, visto que existem etnias diversificadas, sendo assim o trabalho em questão veio para mostrar que nós necessitamos da arte, uma vez que ela nos torna pessoas mais humanas e desenvolvidas.
       Ao executar meu projeto em sala de aula tive a plena certeza que a disciplina de Arte ainda não tem seu devido valor, haja vista, que a maioria dos alunos ao qual foi desenvolvido meu trabalho não tinha uma noção do que representa a arte para as nossas vidas, mas acredito que do inicio da aula até o termino mudou muita coisa e tenho a convicção que todos passaram a valorizar o ensino da arte. O projeto para mim foi uma oportunidade impar de desenvolver um trabalho que despertasse nas pessoas uma valorização maior a área do conhecimento Arte, foi importante mostrar que poderemos trabalhar a disciplina de Arte com outras áreas do conhecimento, como foi o que fiz, escolhi para vincular a Arte a História.
      Enfim este feito para mim foi de grande relevância, aprendi muito e me convenci ainda mais que quero me tornar uma arte/educadora de qualidade, que não passe apenas conteúdos mais sim conhecimentos e aprendizagens significativas aos nossos jovens taraucaenses que, ainda estão carentes em relação ao ensino da Arte.  






Relatório da Execução
A disciplina Projeto Interdisciplinar de Ensino e Aprendizagem 2 nos proporcionou e ainda está nos proporcionando grandes conhecimentos, aprendizagens significativas e a oportunidade de desenvolvermos um projeto que envolvesse a Arte e outra área do conhecimento e para tanto escolhi a disciplina de História vinculada à arte desenvolvendo como tema Arte Rupestre, mostrando a origem da arte, utilizando a arte desenho e pintura com pigmento do carvão, não foi fácil desenvolver este trabalho, contudo através dele descobri quão importante é envolvermos outras áreas do conhecimento com a Arte e o mais importante de tudo foi à execução da ideação, para mim foi algo sem igual, pois tivemos a oportunidade de executar  um trabalho  desenvolvido por nós através de muitos estudos e pesquisas.
Para a execução do projeto tivemos que adquirir alguns materiais para serem utilizados em sala de aula e em primeiro momento visamos  o texto o qual iríamos debater em sala de aula juntamente com os alunos, fizemos um folheto com algumas imagens da arte rupestre com um pequeno texto em seqüência de uma atividade onde na folha dada os alunos em suas casas poderão fazer uma arte mediante tudo o que íamos debater no decorrer da aula como também a confecção do carvão feito de galhos de goiabeira para a atividade prática. 
Após o acolhimento de todos os materiais fomos para a Escola aplicar o trabalho desenvolvido com tanto cuidado e para tanto fui para a Escola Municipal Rilza Daniel para a turma do EJA Educação de Jovens e Adultos, a Escola nos recebeu muito bem, a turma contribuiu de forma satisfatória, nos acolheu muito bem, tanto os alunos como o professor, e em primeiro momento fizemos algumas indagações a respeito da disciplina de arte como o que é arte, e durante o mesmo alguns alunos expuseram seus pensamentos, em seqüência falei para eles o que é a arte, em continuação distribui para cada aluno um texto falando sobre a origem da arte, realizamos a leitura e debatemos sobre o mesmo, em andamento mostrei algumas imagens da arte rupestre e um quadro feito nos dias atuais mostrando a eles o quanto que a arte cresceu e se desenvolveu grandemente.
Por fim realizamos um trabalho prático, onde cada aluno teve a oportunidade de expor em uma folha de papel A4 tudo que vivenciavam ao seu dia a dia, pedi que eles se expressassem colocassem pra fora o que eles sentiam e confesso que me surpreendi tanto com o feito como a determinação de cada um, todos participaram se concentraram para a execução da atividade e para mim, foi algo indescritível ter vivenciado tudo isso, pois tanto ensinei como aprendi, tive a oportunidade de trabalhar com pessoas de idades diferenciadas desde o jovem ao senhor de idade e isso é fantástico ver que para se aprender não tem idade, ao final da atividade prática fizemos a exposição de todos os trabalhos falamos sobre alguns,  e entreguei o folheto como também o carvão para que em casa eles fizessem uma nova arte.
Uma coisa que me surpreendeu bastante foi à participação de todos os alunos, isso foi muito gratificante e o que me marcou mais foi o agradecimento de uma aluna a mais velha que tinha na sala com mais de sessenta anos, no final da exposição ela fez um agradecimento e agradecimento esse que me deixou muito emocionada e feliz, ela nos agradeceu por tudo que foi desenvolvido em sala de aula, ela me disse que foi muito importante não só para ela como para os demais ter tido a oportunidade de aprenderem à origem da arte e ver o quanto que a mesma é importante para as nossas vidas.
Durante a aplicação de meu projeto não houve transformações durante o processo, tudo ocorreu como o esperado e digo que foi muito além do previsto, tínhamos vinte e um alunos com idades bem diferenciadas mais com o mesmo objetivo que é aprender e isso é gratificante para um arte educador. Hoje sei que ser educador requer muito, mais sei também que ensinar é magnífico, a cada dia tenho mais convicção que quero ser uma educadora e uma educadora que passe não apenas conteúdo mais conhecimentos.
Em fim desenvolver este projeto foi de suma importância para mim, pois tive a oportunidade de mostrar o quanto que a arte é importante para as nossas vidas, sei que aqueles vinte e um alunos vão passar a valorizar as aulas de arte como as demais áreas do conhecimento, minha aula foi realizada em duas horas aulas, foi um período curto mais que sem sombra de duvida fez a diferença, portanto concluo dizendo que este feito foi de suma importância para minha vida como futura arte/educadora e a certeza que quero ser uma educadora de qualidade e diferenciada. 

Imagens da aula prática - Projeto Arte Rupestre




sábado, 23 de junho de 2012

sexta-feira, 1 de junho de 2012


Algumas imagens da Escola a qual vou realizar meu Projeto

A escola que irei desenvolver meu trabalho fica localizada no maior bairro periférico da cidade, e o que me impressiona é a maneira como a gestora da escola juntamente com toda a equipe vem trabalhando tendo um único objetivo que é formar cidadãos, levando assim um ensino de qualidade e, por conseqüência a escola está se desenvolvendo e ganhando seu devido valor. Enfim, ressalto da importância desse projeto para as nossas vidas, da importância que a história tem no nosso crescimento.


Algumas imagens onde nos mostra a arte dos pré-históricos


                                  Pintura Rupestre